English Department

News and Events

Student Rankings 2020_2021

Research Papers Accomplishment

Scientific Research is one of the continuous achievement of English department. Based on the scientific method of inquiry Assistant Prof. Dr Ibrahim Ali Murad has completed two great and original papers; entitled [ Non-Dualism: Thanatos and Eros in Edgar Allan Poe's Poetry] and [ History Served: A Critical Study of English and Kurdish Docupoems]. it is worthy to mention the first paper will be published in Twezher Journal of Soran University and the second one will be published in Journal of University of Garmian.


Student Rankings 2019 / 2020

Dear Students Click the link bellow

Initial Result 2019/ 2020

Dear Students Click the link bellow

Morning Class

Evening Class

Nineteenth Century English Poetry and Romanticism

On January 16th 2020, Students of English Department, under the supervision of Assistant Lecturer Roshna Ahmed Mohammed, held a workshop about Romantic Poetry. Using practical and theoretical approaches of analysing poetry students tackled the major features of romanticism and romantic poetry. The group as whole were involved in the procedures of discussing the texts of different poems.

Teaching a Better English Class

English Department in cooperation with English Access Institute presented a workshop, entitled "Teaching a Better English Class", on November 28th, 2019. The workshop was used to introduce English Department Students to "Teaching English Socially" by Ms.Mistu Gunsolus, "Teaching English Developmentally" by Mr.Christopher Johnson, and "Teaching English Academically" by Dr. Jalal Sadullah.


Today on November 10th a series of seminars was held by M.A students of English Department

The thesis seminars were under different titles by M.A students of both literature and linguistics. The first seminar was presented by Zainab Hashim Majedd entitled A pragma-linguistic Study of Invitation and Intimidation in Selected English and Arabic Religious Sermon . The study focuses on the notion of invitation and intimidation expression and how they are used in both Arabic and English religious communities on linguistic,pragmatic, rhetorical and literary level.


The Second seminar was presented by Drivan Jalal entitled Socio-Ecological Transformation in Science-Fiction: An Ecocritical Study of Frank Herbert's Dune and Joan Slonvzewski's A Door into Ocean . It tackles environmental themes in science fiction genre of literature. It examines the ways people both as individuals and communities respond to changes in their environment on the one hand, and how they adopt their personal life styles and social systems to preserve their planet on the other hand.The third Seminar was presented by Sherko Yunis entitled A Sociolinguistic Analysis of Offensive Expression in Selected English and Arabic Movies. The study demonstrates a sociolinguistic analysis of the offensive expression in movies extracted from the American version entitled Deadpoll 2 and the Arabic version under the title Awlad Rizq


The fourth seminar was presented by HIba Abdul-Satar Mahdi entitled In-Yer-Face Theatre: A Psychoanalysis Study of Sarah Kane's Five Plays. In-Yer- Theatre is a style of drama that emerged in Great Britain in 1990s. This term is coined by Aleks Seirz to describe works by young playwrights who present Vulgar, Shocking, and confrontational material on stage as a means of involving and affecting the audiences.


English Department/ Scientific Commitee - Final Examinations 2017-2018

In 17th of May, 2018, English department held a fruitful symposium entitled How to improve you English language, the participants shared heavy deals of topics including the challenges, certain problems, recommendations for enhancing the fluency of English learners. The presenters displayed the major obstacles in the terms of grammar, pronunciation, writing, reading & comprehension, and other serious issues. At the end the audience raised lots of useful points to be discussed and it lasted for more than 80 minutes.For more details ....Symposium

Welcome to the discussion of a Thesis entitled ( Racism Reversed:Historical and Racist Study of some of Amiri Baraka's Poems ) by MA Student ; Bushra Othman Sdiq

Sunday, 13th of May 2018, 9 AM

Seminar Hall. College of Education . Garmian University

وەزارەتی خوێندنی باڵا یەکەمین گرانتی نیشتیمانی بۆ پشتیوانی توێژینەوەی زانستی ڕادەگەیەنێت

بەڕێوەبەرایەتى ڕاگەیاندنى وەزارەتى خوێندنى باڵا و توێژینەوەى زانستى

وەزارەتی خوێندنی باڵا و توێژینەوەی زانستی مامۆستایان و توێژەرانی کوردستان ئاگادار دەکات، کە لەئەمڕۆ چوارشەممە، ڕێکەوتى (٧/٢/٢٠١٨)ەوە دەرگای پێشکەشکردنی پرۆپۆزەڵی توێژینەوەی زانستی بۆ مەبەستی بەستهێنانی گرانتی ئەنجومەنی توێژینەوەی زانستی دەکاتەوە.

لەو چوارچێوەیەدا توێژەرانی کوردستان دەتوانن لەم بوارانەی لای خوارەوە پرۆپۆزەڵەکانیان ئاڕاستەی وەزارەت بکەن، بوارەکانیش بریتین لە:

بوارە فرە دیسپلینەکانی زانستە سروشتی و تەتبیقییەکان.

بوارەی زانستی پزیشکیی.

بواری وزە و سامانە سروشتییەکان و ژینگە.

بواری تەکنۆلۆجیای زانیاری و گەیاندن.

بواری گەشەپێدانی ئابوری.

بواری جێندەر.

بواری یاسا و ڕامیاری.

بواری زانستە مرۆیی و کۆمەڵایەتییەکان.

گرانتی ئەنجومەنی توێژینەوەی زانستی دەبەخشرێتە ئەو توێژینەوانەی کە لە ئەولەویەتی بەرژەوەندیی نیشتیمانیی هەرێمی کوردستانن و، چارەسەری گرفتە هەنوکەییەکانی هەرێمەکەمان دەکەن، لەسەر بنەمای کواڵیتی و کاریگەریی توێژینەوەکان و ڕەخساندنی هەلی یەکسان و شەفافیەت و دادپەروەری کۆمەڵایەتی، بۆ ئەم مەبەستەش پەیڕەوی سیستمی پێداچوونەوەی هاوەڵانە (Peer Review) دەکرێت.

تێبینى:

دوا مۆڵەت بۆ پێشکەشکردنی پرۆپۆزەڵەکان ڕۆژی دوو شەممەی ڕێکەوتی (١٢/٣/٢٠١٨) یە.

توێژەران دەتوانن پرۆپۆزەڵەکانتان بۆ ئەم ئیمەیلە (Schoralships@mhe-krg.org) ڕەوانە بکەن.

ئەنجومەنی توێژینەوەی زانستی لە هەرێمی کوردستان کۆمیتەیەکی زانستیی ستراتیجی نیشتیمانییە کار دەکات بۆ هاندان و گەشەپێدان و کاراکردنی چالاکی توێژینەوەی زانستی لە بواری پسپۆڕی جیاجیادا لەبەر ڕۆشنایی پێداویستییە زانستی و تەکنۆلۆجی و ئابووری و سیاسی و کۆمەڵایەتییەکانی هەرێمی کوردستان، هەروەها هەوڵ دەدات بۆ بەکارهێنانی بەرهەمەکانی توێژینەوەی زانستی بۆ مەبەستی گەشەپێدانی هەمەلایەنەی هەرێمی کوردستان، وەک گرانتى یەکەم گرانتى نیشتیمانى بڕی (٢٥٠ ملیۆن دینار) بۆ ئەنجومەنەکە تەرخان کراوە.

سڵاوێکی زانستی


سەنتەری توێژینەوەی زانکۆی گەرمیان هەڵدەستێت بە کردنەوەی خولی فێربوونی ئێندنۆت (EndNote) کە تایبەتە بە ڕێکخستن ودابەزاندنی سەرچاوەکان لە ناوبڵاوکراوەکاندا بە شێوازی زانستی هاوشێوەی گۆڤارە نێودەوڵەتیەکان. هەروەها لەم خولەدا جەندیین بابەتی دی فێر دەبیت کە تایبەتن بە چۆنێتی نوسین وڕێکخستنی هەربڵاوکراوەیەک پێش ناردنی بۆ گۆڤارە نێودەوڵەتیەکان. سەرەڕای ئەم بابەتانە، جەندیین زانیاری تر پێشکەشدەکرێت لە سەر چۆنێتی بەکارهێنانی ئێمەڵ وێبسایتی زانکۆی گەرمیان، چۆنێتی بوون بەخاوەنی ئەکاونتی گوگڵ سکۆلەر (Google Scholar) وڕیسێرچ گەیت (ResearchGate). گەڕان بەشوێنی سەرچاوەی پێویستدا، زانینی ئمپاکت فاکتەری گۆڤارە زانستییەکان وەجیاکردنەوەی گۆڤاری ڕەسەن وناڕەسەن.

وانەبێژان

١- د. مریوان موسی محمد الباجلان

٢- د. سیروان محمد امین

٣- د. شێرکۆ نریمان سبحان

٤- شاخوان حسن علی

کاتی ئەنجامدانی خولەکە دەکەوێتە کاژیری (١٢،٣٠-٢،٣٠) پاشنیوەڕۆی ڕۆژانی سێ شەممە چوار شەممە وپێنج شەممەی هەمووهەفتەیەکەوە بۆ ماوەی شەش هەفتە، بەرواری ٣/١٠/٢٠١٧ یەکەم ڕۆژی دەستپێکردنی خولەکە دەبێت.

لە ئێستادا خولەکە بۆ مامۆستایان زانکۆی گەرمیان دەبێت وژمارەی بەشداربوان دیاریکراودەبێت (٣٠ کەس). دەتوانن بە ناردنی ئیمەیڵ بۆ researchcenter@garmian.edu.krd ناو تۆمار بکەن

شوێنی خوێندنی خولەکە دەکەوێتە سەنتەری توێژینەوەی زانکۆی گەرمیانەوە، ناونیشان: کۆلیجی زانست، نهۆمی سییەم، هۆڵی سیمینار.

زمانی پێشکەش کردنی خولەکە بە کوردی دەبێت.

پێویستە بەشداربوو لاپتۆپێک لەگەڵ خۆیدا بهێنێت.

تەنها ئەوکەسانەی ناویان تۆماردەکەن بێشوەخت دەتوانن بەشداری بکەن.

بەشداربوو دەبێت پابەند بێت بە ئامادەبوون لە کاتی پێشکەشکردنی خولەکە، بە پێچەوانەوە بەڵگەنامەی بەشداربوونی بۆ ناکرێت.

هەموو بەشداربوویەک پێنوسێکی ونامیلکەیەکی ڕەنگاوڕەنگ تایبەت بە چۆنێتی بەکارهێنانی ئێندنۆت تایبەت بە کۆمپانیای ناوبراو وەردەگرێت.


لەگەڵ رێزدا

د. مریوان

سڵاو وڕێز مامۆستایان وفەرمانبەرانی بەڕێز


سەرەتا پیرۆزبای ساڵی خوێندن نوێ ئاراستەی هەمووتان دەکەم، هیوادارم ساڵی خوێندنی ٢٠١٧-٢٠١٨ پڕ لە خۆشی وهاتنەدی ئاواتەکانمان بێت.

١- ئێمە وەک ستافی بەڕێوەبەری سەنتەری توێژینەوەی زانکۆی گەرمیان، پێخۆشحاڵ دەبین بە خزمەتی زیاتر بەرێزتان وەبەزانکۆ خۆشەویستەکەمان بەمەبەستی پێشخستنی بواری زانستی وئەکادیمی. بەڵکۆشانازییە بۆمان کە بڵێین ئەمساڵ لە پلانماندا هەیە چالاکییەکانمان زیاتربکەین سەبارەت بە ئەنجامدانی جەندین خولی زانستی کە هیوادارم کاتان هەبێت وسوودمەند بن لێی.

٢- وەک ئاگادارن کە لەساڵی ڕابردوودا لێژنەی پەرپێدانی وێبسیایتی زانکۆی گەرمیان چەندیین هەوڵ وتێکۆشانیدا بۆ گەشەدان بە وەبسایتی زانکۆ و وەهەروەها هەستا بە دابین کردنی ئیمەلێ زانکۆی بۆ هەموو مامۆستایان وفەرمانبەران. بەڵام ئەوەی تێبینی دەکرێت تا ئێستا ژمارەیەک ئیمەیل هەن کە چالاک نەکراون وەتائێستا ژمارەیەک زۆر لە مامۆستایان وفەرمانبەران بەکاری ناهێنن بۆ ڕێکخستنی ئیشوکارەکانی ڕۆژانەی ناو زانکۆ. بەپێچەوانەوەوە پەنادەبرێت بۆ تەلەفۆن بۆ پەیوەندی کردن بە فەرمانبەران ومامۆستایان کە لەوانەیە ببێتە هۆی بێزارکردنیان وەبەپێچەوانەوە وەڵام نەدانەوەی پەیوەندییەکانیان. تکایە با سوود وەرگرین لە ئیمەیڵەکانمان بۆ ئەنجامدانی پەیوەندییە فەرمییەکانی ناو زانکۆ.

٣- ئەوەی توێژینەوەی لە ساڵی خوێندنی ڕابردوو ئەنجامداوەوه ڕێنماییەکانی هاندانی توێژینەوەی زانکۆی دەیانگرێتەوە با داواکارییەک بنووسن ولەڕێگەی سەرۆکی بەشەکان وڕاگرایەتی کۆلیجەکانیان بە فەرمی ئاڕاستەی بەڕێوەبەرایەتی سەنتەری توێژینەوەی زانکۆی گەرمیانی بکریت و داوای پشتگیری ئەنجامدانی توێژینەوە بکات. داواکارییەکان دەبێت ئەم زانیارییانەی لە خۆ گردبێت: ناوی داوکار، ناونیشانی توێژینەوە، بەند وژمارەی گۆڤار، دی ئؤ ئای (DOI) وبەرواری بڵاوبوونەوەی توێژینەوەکەی.


لەگەڵ ڕێزدا

د. مریوان موسی محمد

ئاگادارى

بۆ سەرجەم مامۆستایانى کۆلێجى پەروەردە تکایە هەر مامۆستایەک مامەڵەى بەرزکردنەوەى پلەى زانستى ( ترقیة علمیة )ى هەیە تاوه كو ڕێکەوتى 1 / 7 / 2017 بۆى هەیە داواکارى پیشکەش بکات لە دواى ئەو ڕێککەوتەوە هیچ داواکارییەک وەرناگیریت ... کۆلێجى پەروەردە

ئاگادارى خوێندكارانى به‌شه‌كه‌مان ده‌كه‌ینه‌وه‌ كه‌ رۆژى پێنج شه‌ممه‌ به‌روارى 1-06-2017 تاقیكردنه‌وه‌ی کۆتایی سال له‌ كاتژمێر 9:00 ى سه‌ر له‌ به‌یانى ده‌ست پێ ده‌كات. تكایه‌ ئاگاداربن

English Language Department will hold a workshop, entitled ( The Use of English Teaching Process Subject of Intermediate and High Schools in Kurdistan).

On: Wednesday, 24/ 5/2017

Place: College of Education/ Seminar Hall


خولی زمانی فــارســــی دەست پێدەکات!

سەنتەری زمان ئاگاداری ئەو فێرخوازە بەڕێزانە دەکاتەوە کە ناویان تۆمار کردووە بۆ بەشداری کردن لە خولی زمانی فارسی، کەوا خولە کە ڕۆژی یەکـشــەمە بەرواری 2017/4/30 دەست پێدەکات.

خشـــتەی کـات و ڕۆژەکانــی خــول بەم شێوەیەی خوارەوە دەبێت:

هــه فتــه ی دوو ڕۆژ وانە دەخوێنرێت، (یەکشەمە و دوشەمە) هەر ڕۆژەی سێ سەعات لە کاتژمێر (١ بۆ ٤) ی دوا نیوەڕۆ.

شـــــوێـن: بینای کۆلێژی پەروەردەی بنەڕەت لە کامپی بەردە سوور.

کــرێ ی بەشـــداربونــــی خول:

ستاف و کارمەندانی زانکۆی گەرمیان: بڕی (١٠٠٠٠٠) دیناری عێراقی

فێرخوازانی دەرەوەی زانکۆ: بڕی (١٢٥٠٠٠) دیناری عێراقی

سەنتەری زمان- زانکۆی گەرمیان

English Language Department's workshop entitled ( Prominent Process of Learning English).

نووسه‌ر و فیلمكارى به‌ریتانى كه‌ى به‌هار، سیمینارێكى ئه‌نجامدا

ئه‌مڕۆ دووشه‌ممه‌ (17ى نیسانى2017) به‌شی زمانی ئینگلیزى له‌ كۆلێجى په‌روه‌رده‌، سیمینارێكى بۆ رۆماننووس و فیلمكارى به‌ریتانى و به‌ ره‌چه‌ڵه‌ك كورد (كه‌ى به‌هار) به‌ڕێوه‌برد.

له‌ سیمیناره‌كه‌دا، فیلمێكى (كه‌ى به‌هار) نمایشكرا، پاشان گفتووگۆى كراوه‌ له‌سه‌ر ناوه‌ڕۆكى ئه‌و فیلمه‌ ئه‌نجامدرا، دواترییش له‌باره‌ى به‌هره‌دارى هونه‌رى و بازرگانى له‌ كۆمه‌ڵگه‌ پێشكه‌وتووه‌كان و كوردستانیش گفتووگۆیه‌ك به‌ڕێوه‌چوو.

رۆماننووس و فیلمكارى به‌ریتانى

( Kae Bahar)

، سیمینارێك ئه‌نجامده‌دات

به‌شی زمانی ئینگلیزى له‌ كۆلێجى په‌روه‌رده‌، سیمینارێك بۆ رۆماننووس و فیلمكارى به‌ریتانى و به‌ ره‌چه‌ڵه‌ك كورد (كه‌ى به‌هار) رێكده‌خات و تیایدا فیلمێك نمایش ده‌كرێت، پاشان گفتووگۆى كراوه‌ له‌سه‌ر ناوه‌ڕۆكى ئه‌و فیلمه‌ ئه‌نجامده‌درێت

دواترییش له‌باره‌ى به‌هره‌دارى هونه‌رى و بازرگانى له‌ كۆمه‌ڵگه‌ پێشكه‌وتووه‌كان و كوردستانیش گفتووگۆ ده‌كرێت،

شوێن: هۆڵى سیمینار- كۆلێجى په‌روه‌رده‌

كاتژمێر: ١٠:٠٠ى سه‌رله‌به‌یانى- ١٧-٤--٢٠١٧

ئاگادارییەك لە ســـــــەنتەری زمان ەوە

سه‌نته‌ری زمـــان ی زانكۆی گەرمیان به‌هاوكاری و هەماهەنگی زانکۆی بەناوبانگی (فیردەوسی) ئێرانی، هه‌ڵده‌سێت به كردنه‌وه‌ی خولی فێربوونی زمانی فارسی بۆ خوێندكار و فه‌رمانبه‌رانی ناوه‌وه‌ و فێرخوازانی ده‌ره‌وه‌ی زانكۆ. لە پاش ته‌واو كردنی كۆرسه‌كه ش‌، فێرخواز بروانامه‌ی نێوده‌وله‌تی زانكۆی فیرده‌وسی به‌ده‌ست ده‌هێنێت

مەنهەج و پرۆگرامی خولەکە لە لایەن زانکۆی ناوبراوەوە دانراون وانەکانیش لە لایەن مامۆستای پسپۆڕ و شارەزاوە دەوترێنەوە کە لە لایەن هەمان زانکۆوە ڕاهێنراون بۆ فێرکردن و وتنەوەی فارسی بە فێرخوازان

ناو نوسین بۆ بەشداریکردن تا بەرواری ٢٠١٧/٤/٢٠ بەردەوام دەبێت و بۆ ئەو مەبەستەش تکایە سەردانی سەنتەری زمان بکەن لە بەشی ئینگلیزی- کۆلێژی پەروەردە لە کامپی بەردە سوور

ئاگاداری بۆ سەرجەم خوێندکاران و مامۆستایان له کۆلێجی پەروەردە

رۆژی دوشەم ١٠/ ٤/ ٢٠١٧

ئاهەنگی وێنەگرتنی دەرچوون بۆ خوێندکارانی قۆناغی چوارەم بەڕێوە دەچێت.

وە کاتەکانى وێنەگرتنەکە بەو شێوەیەى خوارەوە دیاریکراوە کە وێنە ى فايله كه ئەتاچ کراوە :

29th of March 2017. English Language Department's meeting

هاندان بۆ ئەنجامدانی توێژینەوەی زانستی-زانکۆی گەرمیان ٢٨-٢-٢٠١٧

ئاگاداری لە سەنتەری زمان ەوە

خولی گشتی زمانی ئینگلیزی بۆ کارمەندان و ستافی زانکۆ لە ڕۆژی یەکشەمە ٢٠١٧/٠٣/٢٦ لە کاتژمێر(١) ی دوانیوەڕۆ دەست پێدەکات.

شوێنی خول: بەشی زمانی ئینگلیزی/ کۆلێژی پەروەردە

.ئاگاداری هەموو ئەو بەڕێزانە دەکەینەوە کە ناویان تۆمارکردوە بۆ بەشداریکردن لە کات و شوێنی دیاریکراودا ئامادە بن

سەنتەری زمان- زانکۆی گەرمیان

Welcome to the discussion of a Thesis entitled ( AN ASSESMENT OF KURDISH EFL UNIVERSITY STUDENT'S RECOGNITION OF SOCIAL DISTANCE IN SYNTACTIC STRUCTURE ) by MA Student ; Vian Ahmed Karam

Saturday , 18th of March , 9 AM

Seminar Hall. College of Education . Garmian University

خولى په‌ره‌پێدانى زمانى ئینگلیزى بۆ ستاف و كارمه‌ندانى زانكۆ ده‌كرێته‌وه‌

بەمەبەستی په‌ره‌پێدانى ئاستی زمانی ئینگلیزی بە گشتی و هەروەها ئاشنا کردنیان بەو زمان و دەستەواژە فەرمییانەی کە لە بواری کارگێڕیدا بە کاردەهێنرێن، سەنتەری زمان خولێکی زمانی ئینگلیزی بۆ کارمەند و ستافی زانکۆی گەرمیان ده‌كاته‌وه‌. خولەکە بایەخ بە هەریەك لە (گفتووگۆ، گوێگرتن، خوێندنەوە و نووسین) بە یەکسانی دەدات و وانەیان لەسەر دەخوێنرێت.

.ماوه‌ى خول یەك مانگه‌

:بۆ ناو نووسین و بەشداربوون

له‌ رۆژى چوارشه‌ممه‌ (8-3-2017)ه‌وه‌ هه‌تا (15-3-20177)، سەردانی بەشی ئینگلیزی بکەن لە کۆلێجی پەروەردە، دوای ئەو بەروارەش خولەکە دەستپێدەکات.

سەنتەری زمان- زانكۆى گه‌رمیان7/ 3 /2017